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片子,從1名男子接到電話後,取消了航班; 2個好朋友一起结伴而行,去找另一個失散已久的好兄弟,希望能重组他們大學時期的“三人帮”。然而,途中卻遇到了種種意想不到的事情。

本片根據印度畅销暢銷書作家奇坦·巴哈特(Chetan Bhagat)的處女作小說《五點人》(Five Point Someone)改编而成。法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學院的學生,三人共居一室,结為好友。在以嚴格著稱的學院裡,一個非常與眾不同的學生,和傳統所謂的好學生(或優等生或模範生),道出了教育與人生的哲學。全片長達近3 小時, 除無冷場外,還適時穿插歌舞,展現了典型印度片的風格。看來,不只是台灣,印度人亦關心著百年大計-教育,並嘗試著突破傳統,傳達出大家對於現今教育環境以及成功的看法,這也是生活哲學的展現!
本片獲得孟買電影博覽獎最佳影片、最佳導演、最佳配角、最佳劇本等六項大獎,並獲國際印度電影協會最佳影片、最佳導演、最佳劇情、最佳攝影等十六項大獎。不只是教師該看,家長該看,教育部長和官員們,都該看的一部電影!

LV前後總共看了3次,卻一直沒空po文~

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在印度,有不少人的觀念是~

生了兒子,就讓他當工程師;

生了女兒,就要她當醫師。

因為,這是兩個『最好』的行業。

(其實,女生嫁給醫生當醫師娘就好了唄…)

然而,殊不知第一志願學校的學生,他們真正的心聲為何!?

有多少人,是背負著家庭使命,非拿到第一學府的畢業證書…

尤其,能考上第一志願的學生,大都是學生時代的常勝軍,

當游泳池越來越大時,總會有人排在後面…

面對高壓時,受挫的AQ如何?正考驗著每個人的心智…

到了現在,第一流學府有學生跳樓自殺的新聞,仍然時有所聞…

 

除了家長之外,學校的教師、校長等,亦是共犯結構的一份子!

難怪有人說,第一志願學校裡,不是老師會教,而是學生會自己優秀…

再者,在學術掛率的台灣,把技職教育搞得和高等教育一樣,更是抹煞了實作學習的機會…

真的,不是每個人都要讀碩、博士才能出頭,

也不是每個人都非得當學家棟樑不可!

基層技術人員,是每個國家的小螺絲釘!

 

只靠分數評量和拼證照的時代,的確受到眾人唾泣;

然而,教改之後,大家仍然可以看到補習班林立…

學生的升學壓力,仍在!

即使是即將推動的12年國教,更令人感到憂心!

究竟,台灣的教育環境,該如何解套?

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