Lonla-Villa Blog

廢除聯考，大家都同意。

那高中該怎麼入學？

抽籤決定？這就是公平嗎？

採計國中成績，的確把一次大考切割成多次考試的累積。

此法可能加重課業壓力，但也正可以鑑別出穩紮穩打的學生。

畢竟，國中的每個科目都是基礎。

可以讀的，讀高中；不能讀的，讀高職。

行行出狀元。

擔心補習教育昌狂？

這不代表~家長對學校老師沒信心？才要再花錢去加強…

這個，也許和聯考或是採計國中成績，無關。

一路教改下來，補習班從來就沒有消失過…

究竟，改到了什麼？

大家，有變得更幸福嗎？

政策，經常都是有得有失。

問題，仍得回歸到~

究竟，我們的教育目標是什麼？

一群通才？

所有的人都學一樣？

所有的人都要學12年？

這個，其實才是假公平吧？

再者，要辦12年國民教育之前，

是否，所有的高中職都達到均質？或均優？

這個，才是家長關心的重點吧！

如果教育市場上提供的是相同的產品，

消費者當然不需辛苦地去貨比三家。

也不需要舟車勞頓地去增加皮鞋成本…。

在沒有完整的配套措施之下，

即宣布12年國教勢在必行，

家長團體和學校團體各自表述，

最後的政策，

會不會是以父子騎驢為收場？

進行教改之前，

期盼大人們先改一改自己的腦子為先吧！？

哈~ 

~以下摘自100年4月20日~

全國家長聯盟理事長謝國清表示，家長們對採計在校成績的公平性一直持懷疑態度，將要求教育部在103年正式實施12年國教時，取消採計在校成績；讓多數學生採登記抽籤，明星高中職則依基測成績入學。

教育部人事處指出，據高中以下學校教師成績考核辦法，「在外補習、違法兼職，或藉職務之便從事私人商業行為」，都要記過處分。

人事處表示，針對教師校外補習一事，曾在91年發函解釋，只有高中以上的專任教師可在課餘時，在家實施3人以下的學生課業輔導，但應與受教學生在校成績無利害相關；至於國小、國中則連3人以下家教都不可以，除非地方政府另有規定，且「受教學生應為非本校學生」。

人事處長陳國輝表示，如果以桃園的案例來看，老師教的是本校學生，且還涉洩露段考題，絕對不可以。

教育部國教司長黃子騰表示，據他了解，有些縣市自訂規定，同意老師可教3人以下的家教，或一對一的藝能補習，但這些規定應不得牴觸中央法規。

桃園縣教育處表示，過去雖也接過家長檢舉老師校外補習，但都查無實證。但據家長表示，許多補習班都會在稽查前得到消息，換別的老師代打，才會發生全校都知道某老師在校外補習，但教育處就是抓不到。