這次要去的學校,聽說是當地的明星學校。
全年級共有20多班!
的確是個獵人頭的好所在!
且慢,既然是明星學校;
不就表示是注重升學,才會有此口碑。
那麼,就不是本校的生員所在吧!?
在校車上聊天後才知道,原來是外語系的W老師去談來的!
該校基於不能只有圖利本校,
因此,當天的早上四節課中,
一節課有2個學校入班宣導;
因為班級數多,就分為兩組進行。
我們是第二節課,
也就是說~
第一節已有2個上游學校進來,
而且都是明星學校!
接下來的時間尚有4個學校要來招生…
可想而知,人頭們,應該十分地不耐煩吧!
尤其是,升學的學校大都由家長作主居多…
但是,我們奉命行事,也顧不了那麼多了,
只能說,死馬當活馬醫;人家給了機會就來爭取吧!
首先,我們先從第二組的班級進行,
一進門,馬上就嗅到該班的氣氛!
人頭們,有的在用筆電打電動;
有的在打牌,有的在打屁聊天…
看來,我們真的是打擾了他們的歡樂時光!
可想而知,人頭們對於站在台上的我,完全無動於衷…
加上,這次是本人單槍匹馬上陣,又沒有設備可用…
(大三學生們當天有體育期末考)
(該校沒有提供電腦,苦主又不想背出來…)
只好,用 Q & A 的方式進行,
每答對一個我的問題,就送出一個小禮物 (本校提供的文具)。
其實,現在的孩子家境和經濟都不錯,根本不在乎…
後來,換到第一組的前段班,在秩序上好多了!
因為,有導師坐陣…
本人充分發揮 Q & A 的互動模式,一直在台下走來走去,
企圖炒熱氣氛…
至少,要讓人頭們對於本校的形象和內容有清楚地了解…
因為,這些『好班』的學生們,都不會是本校招得進來的人頭~
傳說中的明星學校,
其實,設備普普…
不知道,明星在哪兒?
是升學率吧!?
但不管如何,總是有所謂的後段班,
這樣的分法,有利於老師教學和家長的需求。
至於,後段班如何管理?苦主十分好奇…
走出校門,看到各校都把自己學校的招生看板放在走廊上。
唯獨本校沒有放…
就軍備競賽而言,似乎略遜一籌!
要讓人頭們記起我們的校名,真的,得花點巧思呀。