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這次的班會
我和導師一起參加
原因無他
只是想
傾聽學生的真正聲音
於是我問~
同學們
開學3個月了
習慣了嗎？
有沒有什麼想法？
有沒有什麼建議？
---
席間
開始有同學開口發難…
我們的英文老師很機車…
Why？
願聞其詳
…
你們開始你一言我一語地訴說著
好
我了解了
導師也說了一些相關的處理和回應
然而
似乎還有一些未能解決的問題
…
我說~
基本上
有關通識教育中心的師資
本系比較沒有辦法掌握
加上
如果該師是兼任教師
就更使不上力了！
我想提醒的是~
在大學
每位老師對於教學的方法和內容
有相當的自主權
也就是說
在教室裡老師最大！
外人實在沒有立場介入…
我問
如果老師這邊我們真的使不上力
你們打算如何面對？
於是
開始有人說~
就是因為以前沒學好才來學的呵 …
我們白天上班晚上下課都晚了
怎麼可能預習！？
所以呢？
你們就只是在這裡罵一罵
然後坐以待斃！？
…
其實
我建議大家不妨換個角度想~
老師並沒有因為你們是進修部學生
就抱持『隨便上課』的心
反而嚴格要求大家
這也表示~
他對你們是有期待的
他要求你們預習也是有原因的吧
的確
有事先查單字的同學也表示
其實這樣上課會比較順暢…
是的
如果要每個人都預習40頁的內容
相信每個人都會說放棄比較快！
但是別忘了~
你們可以分工啊
1人讀1頁就好了
然後再分享…
回想以前我自己的學生時代
有時候也是這樣分工
大家反而有了所謂的革命情感
以後開同學會時
除了最記得那位最會操人的老師之外
其實他也逼出了大家的潛力和團結力哩！
我想
沒有老師在開學時即下定決心要當你們
期中考考不好也不代表世界末日
只要你們現在比之前進步
相信老師會感受得到的！
加油吧
別輕易放棄唷！
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