Lonla-Villa Blog

繼大學申請入學從一零四年起採計高中英聽成績，十二年國教上路後，國中教育會考的英語科也要加考聽力。教育部表示，根據教育部去年調查顯示，國中定期評量加考英聽的比率高達九成五以上，加考英聽應該不會造成學生困擾，有助英語教學聽、說、讀、寫的培養。

教育部將從一百零三年起，針對國三學生舉辦國中教育會考。考試科目和基測相同：國文、英語、數學、社會、自然、寫作測驗，最大差異是英語加考聽力，數學加考非選擇題。

台師大心測中心主任宋曜廷指出 ，加考英聽可協助國中教學正常化，亞洲許多先進國家已經把英聽納入升學考試。至於是否加深城鄉差距，宋曜廷表示，心測中心在很多場合徵詢國中老師想法，英聽教學十分普及，只要放個錄音機即可，試題不難反倒是得分機會。

宋曜廷說，重大升學變革要在三年前公告，目前國一生已經唸了半年，避免造成學生壓力，一零三年會考的數學非選擇題和英語聽力題，不納入成績計算；一零四年起正式採計。

根據規劃，教育會考的英語科和數學科考試時間都是八十分鐘，英語共考六十到七十五題，聽力約佔二十到三十題，以國中小一千兩百字詞為主；數學科最多三十三題，非選擇題佔二到三題。其他科都是四選一選擇題。

~以上摘自聯合報，101年4月19日~

只考選擇題其實鑑別度不高

加考非選擇題的立意良好

但卻又不計分？

豈不是裝笑微！？

再者

會考只分三級

鑑別度也是有問題…

這些大人們

可不可以廣納建言後

自己先理清楚後再說

否則

這種新政淪於父子騎驢就算了

還讓一群孩子跟著陪葬下去

滋事體大呵~