Lonla-Villa Blog

據報載，今年基測寫作測驗題目是「當一天的老師」，補教老師認為，這個題目切合學生的生活經驗，只要能把平常當學生的經驗融入，考生應該不難發揮。考生柯同學表示，他以本身是學生為出發點，描寫心目中理想的老師典範。黃同學也指出，由於題目為假設性，所以他以最尊敬的老師為典範，投射到自己身上，寫作順利。也有考生以過去帶營隊的經驗發揮，有的則以過去被老師打的經驗為借鏡，期許自己絕不當一個愛打人的老師。王同學結合從小到大自己欣賞的許多老師的特質，希望自己也能像她們一般…

L-V-W 三小福閒聊胡扯時間又到了…

V：『如果給你當一天的老師，你想怎麼做？』『想教的對象？內容？』

W：『嗯，小班吧，他們比較聽話，對老師又尊敬！』

V：『可是，他們一下子會說，老師，我要尿尿…另一頭又有人說，老師，我尿在褲子上了…』

W：『…那大班的好了！』

V：『喔，這個年紀已有受過常規訓練，又能溝通！』『那要教什麼呢？』

W：『教他們發呆啊！』

V：『…有創意的答案，空白是很重要的，不見得要塞東西給他們！不虧是神智不清時的回答…』

L：『這傢伙不是好為人師嗎？平常一直是什麼慈禧、孔明、國術、部落格…朗朗上口，說了一口好課哩…』

W：『那 Lonla 你自己呢？』

L：『是說偶嗎？』『我早就說過，不想當老師！』

V：『金主不是也有講師證，也客串過好幾次嗎？』『說來聽聽嘛…』

W：『瞎米？講師證是瞎米東東？Are you a teacher, too？』

L：『Me too. (你現在才瞭啊？就跟你說過，爸比也是老師，為什麼每次都不相信偶說的，偏偏只聽貴校老師的片面之詞？！)』『歹勢，說到哪兒啦？有啊，曾經到貴校的雙橡園站台過幾次，先賣個關子，下回再報…』『今天是說，只當一天的老師嘛，當然是放電影給大家看嘍！給大伙兒開心嘛！』

V：『是嗎…so easy…』『那只能算是代課老師耶…』

W：『哈哈哈…』『就像我們閩南語的老師請假，客語的老師不會教，只好放花田一路給我們看啊！』

L：『那妳ㄌㄟ？』

V：『當一天的老師，輕鬆啦！如果只當一天(次)，那是初體驗罷了，只能算是實習…而且要看是當哪一種老師？對象不同，教學目的和責任即不同，這議題可發揮的空間很大呢…出題者可能是想讓師生交換立場，感受一下吧！』

L-V-W三小福該去zzz了，告退嘍…Bye！