據載，小五女生怒告南縣長，理由是「不捨併校」…創下小學生告縣長的例子，總爺國小的學生以及家長到教育部陳情抗議！挺身當原告的鄭雅心，說自己和同學相約要在這裡畢業，不懂為什麼歷史悠久，以及人數超過併校門檻的總爺國小，一定得撤校，而且還有其他弱勢孩子，撤校了，他們要怎麼辦？總爺國小學生亦問：「我們到底做錯了什麼？」站在宣傳車上，對著大聲公哭喊自己的訴求，「反正也是為了學校啊，只要能讓我們學校留下來，做什麼都沒關係。」學生人數遠超過低於60就得併校的標準門檻，總爺的家長質疑縣府沒和校方溝通，就決定學校生死，這樣的做法適合嗎？
針對偏遠地區總統在出席台東紅葉國小畢業典禮指出，偏遠地區學校的關閉，應該要特別慎重評估，以免因為學校關閉後，萬一變成中輟學生，也許省下來的學校經費都不夠用來蓋監。紅葉國小今年畢業生僅有六位，幼稚園畢業生七人。馬英九表示，過去八年來一共關閉了一百五十所偏遠小學，雖然省了一些錢，但也讓人擔心學校和社區建立的網絡無所依歸。他和教育部長溝通過，現階段縣市政府要調整偏遠地區學校，如果要關閉，要非常慎重，也希望多加評估，是不是可以透過中央政府或是社會資源的挹注，留住偏遠學校。(TVBS，6月21日)
其實，這只下冰山一角吧
！？是誰說過，不進則退…
會有越來越多的學校面臨此問題，而且不是國小
…
偏遠地區，原本就享受不到所謂的『資源』，靠政府的補貼，能撐到何時
？沒人知道！連台鐵和郵局也都不願下鄉賠錢了
…
在這資源有限且預算固定之下，就只能且必須去「競爭」(講白一點，就是『搶』資源)
！
就學校而言，隨著少子化，出生率降低，國小的生員隨之減少，再來即會有如骨牌效應般地漫延至中學及大學…「適者生存」的競賽和「退場機制」早已啟動
…
只是不知，屆時連大學教師都上街頭陳請時，大有為的政府會如何因應？
大家，等著接招吧
！
~ Jun. 21,2008 ~
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