Lonla-Villa Blog

你說，今天數學的進度是估算。

老師為了確定大家是否聽懂了，就規定~

小考錯1題打1下。

膽戰心驚的你，僥倖通過了！

因此，邊走邊玩著練習本走回座位…

A 錯了好幾題，就要求你把本子借她看；

沒想到，老師發現了，就罰你站在教室外(給大家看)…

你說，是 A 主動要求的，不是你自己主動提供的；

但老師不清楚，只對 A 說，你如果要抄，那就抄整本啊 ~

苦主問，那你自己的感受如何？

雖然有點冤，但因為不是被打，所以~

無所謂啦！

反正那節課，正好也沒什麼人經過，沒有什麼難堪…

其實，我們在學生時代也都曾經遇過類似的事情~

同學要求你幫忙，尤其是請教功課，熱心的你應該很難拒絕吧！？

既然決定幫忙，當然就好人做到底…尤其是，你不忍見 A 被 K 了好幾下…

(嗯，公主挺有gus的嘛)

但是，你真的明白老師的用意嗎？

正如，有時候你會直接問我答案，而不自己查字典，

或是，有時心得被連續退件2次，十分挫折時，希望向我們求救…

有些事情，的確需要多花一些時間，靠自己去克服；

數學問題，只有自己真正理解才行；否則，換了題目仍然會做錯；

當然，真的解不出來的話，再請教師長。

有人需要幫忙，原則上我們理應協助；

但有時候沒有立即伸出援手，也就是說，有時候說『不』，背後是另有原因的~

希望對方不要太過依賴；試著靠自己去面對，這是為了他的能力培養；

所以，同理，下回公主求救或按服務鈴，而LV沒有立即『有求必應』時，一定有我們的理由。